新课程改革 小学数学教学如何应对_教学频道_中国教育新闻网

机电学院浏览次数:  发布时间:2019-09-08

  小学数学是数学学习的基础。如何认识小学生学习的数学?如何破解新课程带来的一些新课题?我们聚焦于小学数学,试图梳理出新课程改革以来,小学数学课程实施面临的10个突出问题。这些问题涉及小学数学的本质与价值、学生的学习方式、教师的教学方式、教师成长等方面。同时,我们还约请了小学数学领域的专家和一些有经验的教师参与其中,希望以此为那些正在实践道路上执著前行的人们带来一些新启示。

  ·李铁安: 让教学散发出迷人的文化品格·吴正宪: 让儿童享受“好吃又有营养”的数学

  【聚焦三:把握尊重与创生教材的尺度】【聚焦四:寻求开放与有效的内在统一】

  “用教材教”时下已成为教师们经常挂在嘴边的话。“如何“用教材教”?这里笔者仅就使用新教材以来教师在课前预设环节遇到的一些问题进行讨论……[详情]

  新课程背景下的数学课堂异彩纷呈,而课堂的实际效果却不尽如人意。如何处理好有效与开放的矛盾笔者?认为要在继承与创新中寻求平衡……[详情]

  【聚焦五:当学生起点与教材预设不一致时】【聚焦六:多样化学习方式促学生发展】

  很多时候,教材对知识的预设与学生的知识起点并不一致。这需要教师在教学中,找到教材与学生之间的平衡点,处理好学生、教学、教材之间的关系……[详情]

  “自主、香港牛魔王玄机彩图而且由其定期组织开展培训,,合作、探究”与“模仿、训练”的方法它们之间是相互促进、相辅相成的关系。这两类方法是素质教育主题下教学改革的重点之一……[详情]

  【聚焦七:开启从错误中学习的新视角】【聚焦八:努力让数学课堂渗透文化的因子】

  ·贲友林: 以自己的立场解读课堂以辩护的方式反思课堂·孔凡哲: 提升教师数学素养有策略有渠道